Třída snů

 

Edukativní program Třída snů otevírá téma bezpečného a respektujícího prostředí ve školní třídě. Příběh sleduje dívku Janku, která se nedávno přistěhovala a snaží se zapojit do nového kolektivu. Přichází s nápadem přihlásit třídu do soutěže o nejkrásnější školní zahradu. Tím se ale dostává do konfliktu s Tamarou, která má ve třídě silné postavení.

Ve třídě postupně narůstá napětí – spolužáci si z Janky utahují, zlehčují její nápady a vylučují ji z kolektivu. Janka nakonec zůstává na celý projekt sama. Příběh ukazuje, jak náročné je cítit se bezpečně a přijatě ve třídě, kde fungují skryté mocenské vztahy, posměch nebo vylučování.

 

Jak program probíhá

Program využívá metodu divadla fórum, která žákům umožňuje aktivně se zapojit do inscenovaného příběhu. Díky tomu mohou

• zastavit příběh v klíčovém momentu
• vstoupit do role postav
• zkoušet, jak by se inscenovaná situace mohla vyvíjet jinak

Žáci si tak prakticky zkoušejí konkrétní možnosti jak

• se zastat spolužáka
• reagovat na posměch
• vyjádřit svůj názor

Mají tak možnost bezpečně „nanečisto“ prožít potenciálně problematické situace, které znají ze svého prostředí, a hledat způsoby, jak je zvládat v reálném životě. Tento přístup vychází z principů prožitkové pedagogiky, kde se děti učí skrze vlastní zkušenost a aktivní zapojení.

 

Cíle programu

• Uvědomit si důležitost bezpečného a respektujícího klimatu ve třídě.
  Žáci reflektují, co ovlivňuje atmosféru ve třídě, a co znamená, aby se každý cítil bezpečně.
• Rozpoznat projevy skrytého i otevřeného vylučování nebo šikany.
  Žáci se učí identifikovat rizikové situace a uvědomit si dopad nevhodného chování na ostatní.
• Rozvíjet dovednosti otevřené komunikace, empatie a aktivního zapojení do třídního života.
  Žáci hledají způsoby, jak konstruktivně vyjádřit svůj názor, podpořit spolužáka a spolupracovat na společném cíli.
• Posílit pocit spoluzodpovědnosti za třídní kolektiv.
  Žáci se učí, že každý má vliv na vztahy ve třídě – ať už mlčí, zasáhne, navrhne změnu nebo podpoří druhého.

 

Organizační a technické podmínky

Časová dotace: 90 minut bez přestávky

Cílová skupina: Žáci 5. až 9. tříd ZŠ a studenti 1. a 2. ročníků SŠ
Program vždy přizpůsobujeme konkrétní věkové kategorii.

Kde program probíhá: Program realizujeme přímo v jednotlivých třídách

Prostor a uspořádání: Pro realizaci programu postačuje běžná školní třída, kde

• lavice jsou odklizeny ke stranám
• uprostřed třídy vznikne volný prostor pro program
• židle pro žáky jsou uspořádány do půlkruhu

Technické zajištění: 

• 5 židlí pro lektory
• prodlužovací kabel

Organizační podmínky:

• po celou dobu programu je nutná přítomnost pedagoga
• pedagog má předem k dispozici námi zaslané formuláře: prezenční listinu a zpětnovazební dotazník
• po skončení programu pedagog odevzdá vyplněné formuláře našim lektorům

Závazné podmínky

 

 

Cena programu

Cena se liší v závislosti na konkrétním rozsahu programu včetně jeho doprovodných aktivit, míře jeho přizpůsobení danému kolektivu dětí a zejména na aktuální dostupnosti dotací a grantů poskytovaných na tyto programy našimi externími partnery. Ozvěte se nám prosím prostřednictvím tohoto poptávkového formuláře a my uděláme maximum pro to, abychom pro Vaši školu našli vhodné řešení.

 

Poptávkový formulář